講義概要/Class Outline

全学共通英語教育プログラムでは英語コミュニケーション能力を養成するため、少人数能力別クラス編成の「英語会話」と「英語（講読）」をそれぞれ週１回受講し、アチーブメントテストの数値目標達成に向けた学習をします。1，2年次では「英語会話」はネイティブスピーカー講師による授業、「英語（講読）」は日本人講師による授業となります。すべてのクラスでe-learningの課題学習があり、英語力向上に必要な学習時間をカバーします。授業はクラスによってTOEICまたはTOEIC Bridgeの試験対策を含んでおり、学年末のアチーブメントテスト（TOEICまたはTOEIC Bridge）により英語力の伸びを測定します。3，4年次では2年終了時の数値目標TOEIC Bridge140点（TOEICでは400点）を達成した学生を対象とする成績上位者クラスと未達成者のクラスに分かれます。成績上位者クラスではTOEIC730点以上の高得点を目指した学習を行います。未達成者のクラスでは前期末にもTOEIC Bridge模擬テストを使用した学力診断を行います。このテストで数値目標を達成した学生は後期から成績上位者クラスに移行します。
（達成目標）TOEIC Bridge１４０点程度の英語力を習得すること。（最上位クラスはTOEIC730点程度）  

講義計画 /Class Structure

回	内容
1	はじめに:この授業を受けるにあたっての諸事項（使用テキスト、授業内容、目標、授業の進め方、評価方法など)を説明する。質疑応答ののち、次回の授業について、予習方法を具体的に指示する。
2	Class 01: 「疑問代名詞を使う疑問文」についての文法事項に関して、A)要点を板書、説明したあと、テキストを使って問題を解く。B)プリントによる確認作業をする（提出) 。 C）質疑応答 D)ミニテスト(NO.1)
3	Class 02: 「疑問詞の注意すべき使い方」；A)、B)、C）、D)ミニテスト(NO.2) [*A)、B)、C)については上記を参照のこと。]
4	Class 03: 「疑問副詞、および、howを使う疑問文」；A)、B)、C)、D)ミニテスト(NO.3)
5	Class 04: 「主格、および、目的格の関係代名詞」 ；A)、B)、C)、D)ミニテスト(NO.4)
6	Class 05: 「目的格の関係代名詞」 ；A)、B)、C)、D)ミニテスト(NO.5)
7	これまでの授業内容のまとめ、復習と補足をおこなう。
8	Class 06: 「形容詞の用法」 ；A)、B)、C)、D)ミニテスト(NO.6)
9	Class 07： 「数や量を表す形容詞」 ；A)、B)、C)、D)ミニテスト(NO.7)
10	Class 08： 「副詞の用法と意味」 ；A)、B)、C)、D)ミニテスト(NO.8)
11	Class 09： 「notとneverの使い方」 ；A)、B)、C)、D)ミニテスト(NO.9)
12	Class 10： 「原級を使う比較の基本表現」 ；A)、B)、C)、D)ミニテスト(NO.10)
13	前期の授業内容のまとめと補足、および、質疑応答をおこなう。定期試験について説明する。また、評価方法について確認する。
14	定期試験（第14回目の授業で実施）